青海茫崖：“五个”抓实抓细 推动主题教育走深走实

自主题教育开展以来，青海省海西州蒙古族藏族自治州茫崖市聚焦主题主线、紧扣目标任务，坚持学思用贯通、知信行统一，以“五个”抓实抓细，着力将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，推动全市党员干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得了实效。

抓实抓细理论学习

聚焦“8+X”“3+X”理论学习内容体系，分类施策，因材施教，通过在职党员“集中研学”、牧民党员“送门上学”、年老体弱党员“结对帮扶送学”“两新领域”党员“线上跟学”、流动党员“微信推送学、发送一封信、邮寄送上门、发函促报到”等方式，推动党员干部学用结合、争先创优，确保党员学习全覆盖，全市各级党组织集中学习1180余次，讲授党课200余次。

抓实抓细调查研究

牢牢把握高质量发展这个首要任务，建立“一个调研课题、一个调研方案、一名县级领导负责、一个调研小组”主抓的“四个一”调研工作模式，精心选定调研课题、制定调研方案、谋划调研计划，县级领导精准选题22个，同时着力破题强化成果转化，县级领导调研98次，发现问题72个，提出措施78条，已经解决67个，其余5个已经取得阶段性成效，调查研究成果转化率达93.05%。

抓实抓细推动发展

结合中心工作，切实将主题教育作为破解难题的有力契机和抓手，聚焦“四个实践载体”，大力实施“青苗”培养工程、“青廉”工作计划，举办中青年干部培训班，开展“立足岗位作贡献”活动，深入推进“一月一课一片一实践”等活动，设立党员示范岗、党员责任区170余个，建立“社区吹哨党员报到”长效机制，引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为。

抓实抓细检视整改

将问题导向和目标导向相结合，找准问题症结，县级领导班子梳理形成问题15个，制定整改措施37条，全市72个党支部首次检视问题98个，制定整改措施162条，动态新增问题12个，制定整改措施26条；组织召开专项整治工作推进会及专题民主（组织）生活会，层层压实责任，明确努力方向和改进措施，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

抓实抓细建章立制

坚持“当下改”与“长久立”相结合，做到边实践、边总结、边提升，将主题教育中出现的好做法、好经验，形成一套行之有效的制度，修订完善《茫崖市政府投资项目管理办法》《政协茫崖市委员会委员管理办法》《青南计划志愿者“周五小课堂”理论学习制度》；制定《茫崖市行政区划和地名管理工作联席会议制度》《茫崖市人大常委会主任会议议事规则》等制度，不断巩固拓展主题教育成果。

（作者 蒲文秀）