​青海都兰：以“新”促学 以“质”创优—都兰县教育局数字化教育工作成果展示

青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县以立足新时代教育发展要求和全县教育发展现状，以技术迭代、软硬兼备、数据驱动、协同融合、平台聚力、价值赋能为特征，全面建设县级智慧教育管理平台，加快推进教育新基建，推动县级教育数字转型、智能升级、融合创新，支撑教育高质量发展。

夯实教育基础建设。一是完成华电援建2023年度教育质量提升（智慧教育）项目工作，总投资600万元，为全县2所初级中学购置网络计算机教室设备、购置教师用台式电脑、购置智慧黑板等，该项目已验收交付学校使用。二是基本完成2023年都兰县民族交往交流交融项目，总投资400万元，为5所农牧区小学购置网络计算机云教室6间教学用计算机306台，该项目已验收交付学校使用；县幼儿园第九分园新建阳光活动中心及购置教育教学设施设备等，预计2024年12月实施完成。三是都兰县2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升“因素法”教育装备项目，总投资320万元。其中，都兰县第一中学购置初中生化数字化实验室设备1间、初中物理数字化实验室设备1间，都兰县第二中学购置初中生化数字化实验室设备1间、数字化多功能音乐教室2间，都兰县第二小学购置小学生图书15465册。学前教育“因素法”项目，总投资316万元。都兰县十所公办幼儿园进行幼儿园附属设施建设，投资206．5万元；七所公办幼儿园购置玩教具，投资109．5万元。四是浙江援青都兰县2024年教育质量提升项目，总投资272万元。主要用于都兰县高级中学校园文化改造，解决都兰县高级中学基础设施存在的短板，整体提升学校育人环境；其中部分资金用于引进优秀教研人员、名师团队赴县实地指导教育教学工作，通过“影子伴随式协同培育”全面提升我县义务教育阶段中小学教育质量。

提升平台应用能力。一是开展应用系统培训，2024上半年由都兰县教育局信息中心组织邀请相关技术人员开展了11场全县各中小学教育信息化专项培训，累计培训教师250余人，通过了解数字化教研——在线集备的优势、流程及方法，为教育教研开辟新路径。二是加强基础教育优质资源平台应用，聚焦课堂、教研、教师发展和学生培养不同方面，融合现有资源平台，积极开展专项培训和各类教学教研活动。三是完成全国智慧教育平台教师学生注册、认证、行政班组等各项工作。截止目前我县平台激活学校数24个，组建行政班265个，认证教师740名，行政班学生8626名，均达到100％全覆盖。四是完成都兰县中小学教师信息化2．0工程省级评估验收等工作。

助推教学行稳致远。积极申报各级各类课题、案例、信息素养等作品的申报工作。其中，申报2024年度青海省教育数字化课题3个；申报2024年国家中小学智慧教育平台应用典型案例5个；申报2024年度学生信息素养提升实践活动作品21个，获得州级奖励一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，获省级奖励4个；参加2024年青海省第十四届中小学生机器人竞赛暨第七届创新设计大赛参赛，共上报14个设计作品，组建了12支团队，25名队员赴场参赛，都兰县第三小学高鹏同学拼进决赛并获得“第七届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛金奖，教练祁寿山老师获“全国优秀辅导员”称号；申报2024年全州中小学教育数字视频资源评选活动的作品19个，其中获得二等奖2个，三等奖6个。

下一步，我局将本着“发挥优势、突出重点、加强内涵、统筹兼顾”的原则，加强交流交往交融活动，着力在提升教师专业发展能力、加强对教师的培训和教育，提高教师的信息化教学能力；夯实教育信息化基础，积极争取项目资金，指导学校数字化建设与应用。推进都兰县教育质量提升工程等项目建设，加大投资力度，为推动我县教育高质量发展蓄势赋能。

青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县委宣传部供稿