【两会特稿】青海格尔木：春风化雨润桃李

雪，悄然融化于旧岁的时光；梅，欣然绽放出崭新的容颜。迎着新年的曙光，青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市又踏入充满无限可能、万象更新的一年。

回首2024年，格尔木教育事业发展的步伐坚实而有力，每一步都留下深刻的印记。市委常委会和市政府常务会多次将目光聚焦于教育工作，指引其前行的方向。一次次的专题会议，一轮轮的督导调研，一份份的工作方案，一项项的管理办法，将教育工作落到实处，推动教育事业不断向前发展。

2024年6月7日，考生们走出高考考场。蔡得军摄

学校学位双增长，教育发展取得新突破

格尔木市教育事业始于1954年的哈萨克族“帐房小学”，1958年第一所正式建制小学成立，随后基础教育体系逐步建立。近年来，格尔木持续加大教育投入并优化布局，实现了从无到有、从小到大、从单一到综合、从低水平到较高水平的历史性跨越。

教师和学生友好互动。格尔木市教育局供图

曾经，学位紧张是困扰许多格尔木家长的难题。孩子们为了能进入理想的学校，常常要面临激烈的竞争和漫长的等待。然而，随着学校扩建工程的推进，这一局面得到了显著改善。

在格尔木市江源路小学，原本有限的校园面积得到了大幅拓展。崭新的教学楼拔地而起，宽敞明亮的教室配备先进的教学设备，为孩子们提供更加舒适和优质的学习环境。不仅如此，学校还新增多个功能室，如科学实验室、音乐教室、美术教室等，丰富孩子们的学习体验。

学生认真听讲。格尔木市教育局供图

新增的学位数量让更多周边孩子能够就近入学，减少了他们上学的路途奔波，也为家长们减轻了负担。孩子们可以在熟悉的社区环境中接受教育，增进了与邻里同学之间的交流和友谊。

一切为了孩子，为了孩子的一切。目前，优先发展、科学发展、均衡发展、跨越发展的格尔木教育格局已经确立，全市公办学校、幼儿园达71所，在校学生人数达44000余人，目前全市公办学校、幼儿园达71所，在校学生人数44000余人，教职工3200余人，幼儿园保教岗位580余人。

硬件软件两手抓，教育面貌发现新变化

教育设施是教育事业发展的重要物质基础，其改善对于提高教育质量、促进教育公平具有至关重要的意义。

教师之间互相交流。格尔木市教育局供图

近年来，随着格尔木市委市政府对教育重视程度的不断提高，格尔木市各地区教育设施的改善取得了显著成效。如今，走进校园，崭新的教学楼宽敞明亮，为学生和教师提供了舒适的教学环境。教室里配备了现代化的多媒体设备，如电子白板、投影仪等，使教学更加生动形象，激发了学生的学习兴趣。

据了解，截至目前，已建成74间平板教室、2间VR教室、54间录播教室、10间3D实验室等信息化智能教室，搭建空中课堂138间，建成网络阅卷、网上教研等系统和“格尔木市云立智慧教育平台”“格尔木市校园风险防控平台”，为师生提供了便捷、高效的信息化服务，形成富有本地特色的信息化教育体系。

学生们在崭新的足球场上玩游戏。格尔木市委宣传部供图

除此之外，网络的覆盖，让在线教育资源得以充分利用，拓宽学生的学习渠道；图书馆也焕然一新，丰富的藏书满足了学生的求知欲望；科学实验室里，先进的实验设备让学生能够亲自动手探索科学的奥秘，培养他们的实践能力和创新精神。

教育设施的改善，为学生创造了更好的学习条件，为教师提供了更优的教学环境，为教育事业的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

2025年，格尔木的教育将以踔厉奋发之姿、笃行不怠之态，将办好人民满意的教育作为坚定目标，精心且科学地谋划宏伟蓝图，深度推进改革创新，加速构建格尔木教育的高质量发展体系，全方位开启教育强市建设的全新征程，展现出前所未有的新气象，铸就独属于格尔木教育的新荣光。

文／蔡得军