青海湟源：云端相聚，共探学前教育阅读教研

为深化跨区域教育协作，推动绘本教学经验共享，近日，青海省西宁市湟源县学前教育集体教学中心教研组与南京市六合区阅读工作室通过云端开展联合教研活动。活动以“绘本《记事情》核心经验解析与实践策略”为主题，依托南京市六合区优质教育资源，助力湟源县学前教育质量提升。

活动伊始，六合区蒋湾幼儿园惠舒老师通过“四步研析法”引领教研，现场教师通过分组研讨、案例对比，形成了“观察——分析——重构——迁移”的完整教研闭环，为湟源幼教工作者展示了精细化教研范式。

在进阶研讨环节，六合区阅读工作室负责人石芳及其团队聚焦“绘本解读的维度与路径”，通过思维导图可视化呈现解读策略，系统梳理出紧扣绘本情节、画面、语言、运用“四维三阶”解读模型。

六合区教育局学前科科长孙琴说：“绘本教学应建立‘经验链’，通过问题链设计串联幼儿的前经验、现经验和延伸经验，让每个教学策略都能在幼儿一日生活中找到落脚点。”

本次活动开创了“双城教研共同体”新模式，通过线上实时互动、资源共享、课例共研，实现了教育智慧的深度交融。湟源县职成学前科负责人表示，南京团队带来的“问题驱动式”教研法为我们各园开展园本教研提供了专业支架。下一步，两地教研组将建立常态化联动机制，通过“一课双研”“云端观评”等形式持续深化合作，为区域教育协同发展注入新动能。

青海省西宁市湟源县委宣传部供稿供图