青海都兰：党建引领铸魂育人 生态筑基赋能发展

近年来，青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县教育系统以“党建引领、生态筑基、改革攻坚、安全护航、民生为本”五维协同发力，走出了一条具有高原特色的教育高质量发展之路。通过系统推进教育治理现代化，都兰县实现了教育质量、办学条件、教师队伍和育人成效的全面提升，为高原地区教育发展提供了可借鉴的实践经验。

党建引领，驱动教育发展

县教育局坚持将党建工作深度融入教育治理全链条，创新构建“1234”党建工作模式，推动教育资源优化配置。全域推行中小学校党组织领导的校长负责制，实现党组织覆盖率100％。通过打造“先锋党旗红”“立德树人先锋号”等特色党建品牌，建立校史馆、党建教育阵地，形成“业务骨干——党员教师——管理干部”成长链。实施“双培养”计划，将骨干教师发展为党员，同时将优秀党员培养为学科带头人。通过党员名师工作室和红色教育微课开发，形成示范引领效应，促进教育教学水平整体提升思政融合育新人，将党建品牌融入学校工作主流，依托县域各类教育基地开展“开学第一课”“国旗下讲话”等活动，实现思政教育与学科教学深度融合。

生态筑基，培育生态文明意识

作为“瀚海绿洲”的守护者，县教育系统将生态文明教育纳入教育体系，构建“课程＋实践＋治理”三位一体的育人模式。开发地方特色教材，利用数字化实验室开展生态模拟实验，增强学生生态责任意识。组织学生走进生态保护区近距离观察野生保护动物，参与植树造林等实践活动。

改革攻坚，破解教育瓶颈

针对教育资源配置不均、质量不优等难题，县教育系统以系统性改革破题。优化幼儿园管理模式，统一配备教玩具、优化师资配置，实现公办园全覆盖，教师持证率100％。整合乡村教学点资源，建立城乡学校共同体，实现课程资源共享。深化高考综合改革，建设“五芳斋”教研中心和心理健康咨询室，开展分层教学和生涯规划教育，形成“文化＋特色”双轨培养模式。

安全护航，筑牢校园防线

县教育系统构建“人防＋技防＋心防”安全体系，实现校园安全“零事故”。投入专项资金安装一键报警装置和监控系统，联合多部门开展拉网式排查。应急能力全面提升，编制应急预案，组织防震减灾、防暴恐演练等各类主题演练，创新安全教育机制，师生参与率达100％。不定期开展心理教育讲座，有效防范心理危机事件。

民生为本，提升教育温度

坚持把群众满意度作为教育发展的标尺，县教育系统以“暖心工程”回应社会关切。实施教育新续建项目，新建智慧教室和计算机教室，实现数字化教学全覆盖。建立残疾儿童“一人一案”档案，落实送教上门和教育资助。开展作风整治活动，查处形式主义问题，建立家长满意度测评机制，教育服务满意度显著提升。

青海省海西州都兰县委宣传部供稿