青海湟源：农家书屋变快乐小课堂 守护孩子成长

“每一个孩子都是家庭的希望，看着他们学习越来越好，性格越来越开朗，这是我们作为家长最幸福的事情。”青海省西宁市湟源县巴汉村两委委员刘生明感叹道：“孩子们再小的进步都是巨大的成长啊。”

巴汉村位于黄土高原向青藏高原过渡地带，海拔3000多米，是一个以农牧业为主的乡村。目前有20多名乡村孩子。对于乡村孩子来说，特别是留守儿童，除了课堂教育外，课后教育同样重要，甚至更为重要。但由于父母外出务工，留守的孩子大多由老人照护，有的与祖辈存在代沟，如果课后学习得不到有效督促和引导，沉迷于手机游戏、短视频，甚至可能引发青少年犯罪等问题。

省财政厅驻巴汉村工作队近年来深入了解当地百姓的实际需求，积极为村发展想办法、谋思路，解决现实需求，于去年在巴汉村扩建了“农家书屋”。今年新一批省财政厅驻巴汉村工作队到位后，继续依托新建的“农家书屋”，义务为乡村孩子进行家庭作业辅导，作为中小学课后教育的延伸和补充，有效解决学校、家长的后顾之忧。“农家书屋”主要为孩子们提供作业辅导、阅读指导、互联网安全等公益服务，帮助乡村孩子全面发展，努力推动乡村教育高质量发展。

每天傍晚，“农家书屋”传出孩子们的读书声、欢笑声，这里成为课后孩子们快乐的小天地。“农家书屋”主打陪伴式成长，在青年党员干部的志愿服务中，开展读书分享活动，逐步引导学生“好读书、读好书”，共有约20名学生受益。看到孩子们学习成绩不断进步，村两委委员刘生明说，虽然不少家长自身文化水平有限，但是他们认识到教育的重要性，纷纷把孩子送到“农家学堂”，让孩子们在课后的小课堂里快乐生活，为他们的健康成长加油、蓄力。

今后巴汉村驻村工作队将继续牢记使命，全身心投入到乡村振兴工作当中，熟悉相关政策文件，掌握群众工作方法，帮助解决好群众的急难愁事。继续对村里的事务多出主意、多想办法，当好参谋助手，做好联络员、信息员、交通员、指导员、服务员等工作，在乡村振兴一线努力锤炼过硬工作本领，让希望之花在乡村大地绽放。

青海省西宁市湟源县委宣传部供稿供图